高等教育中的劳动力变化

高等教育行业如何为即将退休的劳动力做准备?

从伟大的辞职到安静的辞职再到安静的雇佣, 过去几年，人们创造了几个术语来描述美国劳动力的不同趋势. 但是伟大的退休生活呢?

这可能是高等教育行业即将面临的一个问题, 因为它是美国老年工人比例较高的地区之一.年代的劳动力.

With 30%的高等教育员工年龄在55岁或以上, 许多人要么开始考虑退休，要么开始计划退休, 这些事件带来了一些挑战，而不仅仅是雇佣一个替代者

当老员工离开时, 他们的机构失去了他们多年来提供和建立的知识和联系. 这是部落的知识和专长, 以及许多知名机构的名称价值, 留下了一个不容易被取代的空白.

除了, 高等教育行业注意到，年轻员工的离职率正在上升, 这既是由于劳动力市场的竞争，也是由于ESG或DEI计划等非货币问题.

虽然员工流失会给任何组织带来问题, 高等教育行业的劳动力转移带来了一些独特的风险和挑战, 包括:

• 大学机构的运作和内部控制可能面临更大的风险
• 满足合规性和其他报告要求的挑战
• 关注引进或招聘新资源和员工的能力，以填补离职员工留下的空白
• 雇佣更多样化的劳动力和满足新劳动力需求的挑战
• 部门人员流失，导致报告和运营问题

高等教育如何应对劳动力的转移?

教职员工将会退休. 当任何专业人士都可以退休享受他们的余生时，这是值得庆祝的. 这就是为什么重点不应该放在这个人生阶段，而应该放在创造一个人才库上, 准备好留下来，并准备好招募新的贡献者. 高等教育行业可以采取一些关键步骤来管理高退休水平，包括:

• 优先考虑包容性招聘员工, 其中包括为年长员工提供继续工作的机会，如果他们愿意的话
• 积极招募更年轻、更多元化的员工队伍
• 在个别机构部门内建立良好的政策和程序，以更好地促进新员工的入职和培训
• 解决薪酬平等和薪酬压缩问题，以实施更好的就业保留策略

如果你对高等教育中不断变化的劳动力有任何疑问, 请与施耐德唐斯高等教育产业集团联系 (电子邮件保护).

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